河南手機(jī)報(bào) 雷一達(dá) 通訊員 謝娟 高樹明

　　2022年5月25日，省委書記樓陽(yáng)生到“中原農(nóng)谷”調(diào)研，指出要聚焦種業(yè)種質(zhì)種苗種群，整合優(yōu)質(zhì)科研資源，圍繞糧油畜、花果蔬等領(lǐng)域，加大種業(yè)關(guān)鍵技術(shù)和重點(diǎn)品種研發(fā)力度，為打好種業(yè)翻身仗貢獻(xiàn)河南力量。“中原農(nóng)谷”正式提升為省級(jí)重大戰(zhàn)略部署，平原示范區(qū)成為和鄭州航空港南北呼應(yīng)的重大經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略承載區(qū)。

　　按照新鄉(xiāng)市委組織部統(tǒng)一部署安排，鄭州幼兒師范高等專科學(xué)校外事科研處負(fù)責(zé)人吳宏宇2021年10月參加博士服務(wù)團(tuán)，來(lái)到平原示范區(qū)掛職新鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)高新技術(shù)發(fā)展中心副主任，親眼見(jiàn)證并參與了這一歷史進(jìn)程。國(guó)家生物育種產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)，先正達(dá)集團(tuán)中國(guó)夏玉米研發(fā)中心、中農(nóng)發(fā)小麥良種繁育基地、河南省水產(chǎn)種質(zhì)資源庫(kù)等重點(diǎn)項(xiàng)目落地，國(guó)家級(jí)小麥制種大縣申報(bào)，“中原農(nóng)谷”展示中心布展與重大接待……吳宏宇兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)勤勉，在一項(xiàng)接一項(xiàng)的工作任務(wù)中盡職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　在吳宏宇掛實(shí)職、干實(shí)事、求實(shí)效的背后，是平原示范區(qū)不斷優(yōu)化人才環(huán)境“尊才”，突破體制束縛“引才”，激發(fā)人才潛力“用才”，持之以恒培養(yǎng)“育才”，不斷壯大人才規(guī)模，凝聚人才力量，激發(fā)人才智慧，助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的探索之路。

　　躬身入局、駐地調(diào)研，扎實(shí)掌握基本情況。吳宏宇到平原示范區(qū)掛職鍛煉伊始，協(xié)助分管中原科教城規(guī)劃建設(shè)工作。為了盡快進(jìn)入角色，吳宏宇選擇從調(diào)研、學(xué)習(xí)開始，“甘當(dāng)小學(xué)生”。近兩個(gè)月的時(shí)間里，先后到教體局、商務(wù)局駐地辦公、深入調(diào)研，以學(xué)促干、以干促學(xué)，扎實(shí)掌握了平原科教城的規(guī)劃建設(shè)方案和推進(jìn)情況，特別對(duì)“1+3”四位一體、以租代購(gòu)的創(chuàng)新共建模式，更是融會(huì)通浹。之后多次參與對(duì)鄭州輕工業(yè)大學(xué)、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院、新鄉(xiāng)學(xué)院等高校的接待和項(xiàng)目洽談，發(fā)揮了重要參謀作用，把學(xué)習(xí)成果貫徹落實(shí)到具體實(shí)踐、體現(xiàn)為具體行動(dòng)、轉(zhuǎn)化成具體成效。

　　兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)勤勉，在服務(wù)中穩(wěn)步增長(zhǎng)才干。2022年初，河南省委一號(hào)文件明確提出要大力推進(jìn)種業(yè)振興，以平原示范區(qū)為中心，規(guī)劃建設(shè)“中原農(nóng)谷”。平原示范區(qū)作為種業(yè)創(chuàng)新高地的核心區(qū)，承擔(dān)著“中原農(nóng)谷”規(guī)劃建設(shè)的主要責(zé)任。制定規(guī)劃建設(shè)方案、推進(jìn)重大建設(shè)項(xiàng)目、規(guī)范管理機(jī)制體制，各項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)任務(wù)開始接踵而至。吳宏宇以飽滿的熱情積極參與各項(xiàng)工作，無(wú)論是調(diào)研考察的接待、洽談，材料、合同的起草修訂，還是分管部門的日常辦公和制度建設(shè)，都能以高度的責(zé)任感和緊迫感順利完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，自身的協(xié)調(diào)能力、組織能力、寫作能力都得到了極大提升。

　　用心觀察、深刻領(lǐng)會(huì)，在實(shí)踐中不斷自我提升。科研工作者到地方掛職，即有新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也面臨著社會(huì)環(huán)境的挑戰(zhàn)。吳宏宇從小事著手，從細(xì)處著眼，時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行著觀察思考，在洞察中自我升華和提升。基層管理工作繁雜而艱難，“上面千把錘，下邊一根釘”，基層干部迎難而上、攻堅(jiān)克難的硬朗作風(fēng)深深感染了他。平原示范區(qū)“三七二馬一爭(zhēng)先”的工作方法，令他如飲醍醐、大受啟發(fā)。

　　一年時(shí)間的掛職經(jīng)歷，對(duì)吳宏宇來(lái)說(shuō)是一個(gè)接地氣、經(jīng)風(fēng)雨、壯筋骨、長(zhǎng)才干的難得機(jī)遇，開闊了眼界，增長(zhǎng)了閱歷，提升了能力。吳宏宇說(shuō)：“掛職鍛煉讓我啟迪了思維，增長(zhǎng)了才干，使我變得更加優(yōu)秀。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)，今后我會(huì)時(shí)刻關(guān)注‘中原農(nóng)谷’的建設(shè)，關(guān)注平原示范區(qū)的發(fā)展?！备冻隹傆谢貓?bào)，2022年吳宏宇被河南省教育廳評(píng)選為“全省教育外事工作優(yōu)秀個(gè)人”；申報(bào)的全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目獲批立項(xiàng)資助，是全省16個(gè)立項(xiàng)項(xiàng)目中唯一的由?？茖W(xué)校報(bào)送的；報(bào)道他和三名同事“7．20”期間冒著生命危險(xiǎn)勇救遇險(xiǎn)群眾事跡的新聞通訊獲評(píng)鄭州市師德主題教育優(yōu)秀案例一等獎(jiǎng)。

　　吳宏宇，是平原示范區(qū)掛職人才引進(jìn)的一個(gè)縮影。長(zhǎng)期以來(lái)，平原示范區(qū)牢固樹立強(qiáng)烈的人才意識(shí)，堅(jiān)持人才是第一資源、第一要素、第一生產(chǎn)力，搶挖人才資源，不斷優(yōu)化人才選用機(jī)制，通過(guò)博士服務(wù)團(tuán)、優(yōu)秀專家評(píng)選、公開招聘等渠道，外“引”內(nèi)“育”，吸引更多優(yōu)秀的人才加入干事創(chuàng)業(yè)的隊(duì)伍，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展出謀劃策、獻(xiàn)才獻(xiàn)力。