河南手機報記者 朱曉玲

 扶正祛邪、標本兼治用英語怎么說？音樂和中醫(yī)咋結合起來？今天上午，鄭州市緯五路第一小學召開首屆中醫(yī)文化節(jié)，這里統(tǒng)統(tǒng)可以找到答案：一學就會的中醫(yī)穴位圖、一錘定音的中醫(yī)養(yǎng)生錘，一本正經(jīng)的中醫(yī)藥典籍，一舉多得的中醫(yī)健身器材、一嘗就愛上的三糕一湯……在開幕式上，同學們還設計推出了自己的品牌——“未然堂”。

  緯五路第一小學校長張麗娟介紹說，這個品牌名稱來自中醫(yī)“治未病”的理念。

  據(jù)了解，學校2016年就有中醫(yī)文化社團活動。疫情期間，學校每周都邀請中醫(yī)專家，醫(yī)生家長，老師上一節(jié)線上中醫(yī)文化課，講疫情防護，提高免疫力，防病于未然的中醫(yī)知識，課程內容受到學生和家長廣泛歡迎。復學后，學校正式把中醫(yī)文化進校園列入重點課程進行開發(fā)。

  學校的中醫(yī)文化課程基于教育哲學，結合陶行知的教育理論——“手腦并用”“在勞心上勞力，用心以制力”“行——知——行”等思想及學校理念，將中醫(yī)文化課程理念定義為：知未致未 追尋幸福成長的足跡。課程實施形式多元、內容豐富，將中醫(yī)文化課程與學科融合，與學?；顒尤诤希⒘藢W校中醫(yī)文化課程的整體框架，結合學科特征，進行了整體設計，分為學科課程類和活動課程類，開展實施了繪講中醫(yī)故事，誦讀中醫(yī)三字經(jīng)，會唱中藥湯頭歌、會認中草藥、會制中醫(yī)養(yǎng)生湯茶、會做中醫(yī)五行操等課程，讓中醫(yī)傳統(tǒng)文化浸潤學生的生活，讓勞動教育成為中醫(yī)文化課程的主要實施方式。

  記者在現(xiàn)場看到，中醫(yī)藥讀本涵蓋了語文、英語、科學、音樂、體育等多種學科。例如，英語讀本中，根據(jù)年級的特點，課本進行了分級分類整理，不但包括中醫(yī)的冷、熱的解說，還有人參、薄荷等中藥材的特性，就連扶正祛邪、標本兼治這些都有詳細而準確的表述。

  據(jù)了解，學校還整理了原創(chuàng)《唱給孩子的中醫(yī)湯頭歌》及《讀給孩子的中醫(yī)小故事》《誦給孩子的中醫(yī)三字經(jīng)》《講給孩子的中醫(yī)小妙招》等共四冊讀本，待專家審定后將正式出版。