河南手機(jī)報(bào)記者 閆文瑞

7月23日，河南教育強(qiáng)省建設(shè)戰(zhàn)略咨詢會(huì)在鄭州召開(kāi)。省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書(shū)組組長(zhǎng)，省委教育工委副書(shū)記，省教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)毛杰出席會(huì)議并講話，省委教育工委專職副書(shū)記尹洪斌主持主會(huì)場(chǎng)會(huì)議。在鄭秘書(shū)組、工委、教育廳領(lǐng)導(dǎo)班子成員出席會(huì)議。

省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書(shū)組組長(zhǎng)，省委教育工委副書(shū)記，省教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)毛杰

會(huì)議采取線上線下相結(jié)合以線上為主的方式進(jìn)行，按照“1+3”模式召開(kāi)，即中國(guó)式現(xiàn)代化與教育發(fā)展戰(zhàn)略、高等教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展主會(huì)場(chǎng)會(huì)議，教育強(qiáng)省建設(shè)戰(zhàn)略咨詢、教育強(qiáng)省與教育學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展、教育強(qiáng)省與菁英人才培養(yǎng)改革三個(gè)專題研討會(huì)。此次會(huì)議由省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書(shū)組、省委教育工委、省教育廳主辦，河南師范大學(xué)承辦。

省委教育工委專職副書(shū)記尹洪斌

毛杰在講話中指出，為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神，認(rèn)真落實(shí)6月16日省委常委會(huì)關(guān)于教育強(qiáng)省建設(shè)重大部署，省委教育工委、省教育廳第一時(shí)間成立教育強(qiáng)省建設(shè)規(guī)劃綱要編制工作專班，根據(jù)教育強(qiáng)省建設(shè)所涉及的重點(diǎn)領(lǐng)域，組建15個(gè)專題研究組，研究論證有關(guān)重大政策、重大改革和工程項(xiàng)目。組織召開(kāi)教育強(qiáng)省建設(shè)戰(zhàn)略咨詢會(huì)，邀請(qǐng)全國(guó)教育大家、知名專家在為我省教育強(qiáng)省建設(shè)把脈問(wèn)診、建言獻(xiàn)策的同時(shí)，也是一次統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)的培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，意義重大。希望大家認(rèn)真研討、深入交流，進(jìn)一步開(kāi)拓新視野、激發(fā)新思維、引領(lǐng)新發(fā)展，把中央和省委的決策部署轉(zhuǎn)化為教育強(qiáng)省建設(shè)的政策設(shè)計(jì)和實(shí)踐路徑，奮力開(kāi)創(chuàng)河南教育現(xiàn)代化新局面。

毛杰強(qiáng)調(diào)，下一步，全省教育系統(tǒng)要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)好習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，貫徹落實(shí)好省委、省政府有關(guān)部署要求，從“宏觀、中觀、實(shí)踐”三個(gè)層面，分析和把握教育強(qiáng)省的內(nèi)涵特征、本質(zhì)要求與實(shí)踐路徑。

第一，從宏觀層面講，要把握戰(zhàn)略方向，深刻理解教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的時(shí)代內(nèi)涵。具體來(lái)說(shuō)，要把握好“五個(gè)維度”：支撐引領(lǐng)——教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略維度；服務(wù)貢獻(xiàn)——教育強(qiáng)國(guó)社會(huì)維度；提高質(zhì)量——教育強(qiáng)國(guó)實(shí)踐維度；人民滿意——教育強(qiáng)國(guó)的價(jià)值維度；國(guó)際影響——教育強(qiáng)國(guó)的世界維度。

第二，從中觀層面講，要認(rèn)清形勢(shì)要求，搶抓教育強(qiáng)省建設(shè)的重大戰(zhàn)略機(jī)遇。就推動(dòng)教育強(qiáng)省建設(shè)，各地、各校要進(jìn)一步聚焦主題，深入調(diào)查研究，提出符合河南實(shí)際的教育強(qiáng)省建設(shè)目標(biāo)。具體來(lái)說(shuō)，要回答好“五個(gè)命題”：教育強(qiáng)省建設(shè)，各地、各校、省委教育工委、省教育廳機(jī)關(guān)和廳直屬各單位何為？教育強(qiáng)省建設(shè)，基礎(chǔ)教育何為？教育強(qiáng)省建設(shè)，職業(yè)教育何為？教育強(qiáng)省建設(shè)，高等教育何為？教育強(qiáng)省建設(shè)，教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展何為？

第三，從實(shí)踐層面講，要緊抓重點(diǎn)任務(wù)，積極探索教育強(qiáng)省建設(shè)的河南路徑。推進(jìn)教育強(qiáng)省建設(shè)，要做到“五個(gè)始終”：一是始終把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人；二是始終把高質(zhì)量發(fā)展作為生命線，推動(dòng)教育體系從“有”到“優(yōu)”、由“優(yōu)”向“強(qiáng)”;三是始終把服務(wù)重大戰(zhàn)略作為核心使命，助力國(guó)家創(chuàng)新高地和全國(guó)重要人才中心建設(shè)；四是始終把深化改革作為強(qiáng)大動(dòng)力，全面提高治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平；五是始終把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工程，培養(yǎng)和造就更多的新時(shí)代“大先生”。

在會(huì)上，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)原會(huì)長(zhǎng)瞿振元教授、中國(guó)教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)馬陸亭教授、廈門(mén)大學(xué)原副校長(zhǎng)鄔大光教授、中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李志民教授等24位專家學(xué)者就教育、科技、人才一體推進(jìn)，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)等內(nèi)容作主旨報(bào)告或咨詢交流。在第一專題會(huì)上，省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)、一級(jí)巡視員陳?ài)笸?，江蘇省教育廳政法處一級(jí)調(diào)研員、研究員袁益民，廣東省教育研究院研究員朱智廣等就教育強(qiáng)省建設(shè)作報(bào)告，鄭州大學(xué)、河南大學(xué)、河南師范大學(xué)、黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鄭州市教育局、洛陽(yáng)市教育局作交流發(fā)言，省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)朱自鋒主持第一專題會(huì)議。在第二專題會(huì)上，省教育廳二級(jí)巡視員、研究生處處長(zhǎng)曹克舜就學(xué)科建設(shè)發(fā)展作了報(bào)告，專家學(xué)者就學(xué)科建設(shè)提出了意見(jiàn)和建議。在第三專題會(huì)議上，河南師范大學(xué)有關(guān)負(fù)責(zé)同志介紹了高層次人才培養(yǎng)情況，部分教育博士匯報(bào)了研究成果，專家學(xué)者進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)發(fā)言，就改革人才培養(yǎng)模式、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了咨詢意見(jiàn)。

省委教育工委、省教育廳二級(jí)巡視員、副總督學(xué)、駐廳紀(jì)檢監(jiān)察組和廳機(jī)關(guān)全體同志，各委管學(xué)校、廳直屬單位（實(shí)驗(yàn)學(xué)校）主要負(fù)責(zé)同志，教育強(qiáng)省建設(shè)規(guī)劃綱要起草小組專家，河南師范大學(xué)有關(guān)人員等參加會(huì)議。具有教育學(xué)碩士點(diǎn)的高校研究生院（處）長(zhǎng)和學(xué)科管理部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志，全省本科高校教育學(xué)院（部）主要負(fù)責(zé)同志等參加了專題研討。各省轄市、濟(jì)源示范區(qū)、航空港區(qū)教育（體育）局，各高等學(xué)校通過(guò)視頻形式收聽(tīng)專家輔導(dǎo)報(bào)告。