河南手機(jī)報(bào)記者 張熠

6月26日，記者從鄭州市教育局獲悉，為切實(shí)減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)，保障中小學(xué)教師潛心教書、靜心育人，中共鄭州市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組決定在全市開展專項(xiàng)整治行動(dòng)。此次專項(xiàng)整治行動(dòng)將聚焦多個(gè)領(lǐng)域，減負(fù)清單如下。

在督查檢查評比考核方面

重點(diǎn)排查整治面向?qū)W校和教師的督查考核評比事項(xiàng)過多過濫、交叉重復(fù)、隨意性強(qiáng)，同一層級多部門開展對象相同、內(nèi)容相近、標(biāo)準(zhǔn)相似的項(xiàng)目活動(dòng)等問題；教育行政部門以外的其他部門自行設(shè)置以中小學(xué)教師為對象的督查檢查評比考核事項(xiàng)等問題。

在社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園方面

重點(diǎn)排查社會(huì)事務(wù)頻繁進(jìn)校園問題；開展社會(huì)事務(wù)過程中濫用應(yīng)用程序和工作群組打卡、接龍、做題、拍照、簡報(bào)等重留痕輕實(shí)效的形式主義問題；將社會(huì)事務(wù)開展情況與學(xué)?？己?、中小學(xué)教師評優(yōu)評先、績效考核掛鉤問題。

在文件和會(huì)議方面

重點(diǎn)排查省委關(guān)于文件“十不發(fā)”、會(huì)議“八不開”有關(guān)精神落實(shí)不到位問題；除教育行政部門外，其他部門隨意印發(fā)針對中小學(xué)教師的與教育教學(xué)無關(guān)的文件，或安排參加無關(guān)的會(huì)議等問題；教育系統(tǒng)內(nèi)部文件會(huì)議過多過濫、層層加碼問題。

在報(bào)表填寫、調(diào)研統(tǒng)計(jì)方面

重點(diǎn)排查各類報(bào)表填寫、調(diào)研統(tǒng)計(jì)等工作過多過濫、重復(fù)填寫、多頭上報(bào)等問題；除教育行政部門外，其他部門隨意開展以中小學(xué)教師為對象的調(diào)研活動(dòng)，不同部門多頭和重復(fù)調(diào)研問題；除統(tǒng)計(jì)部門外，其他部門自行設(shè)置以中小學(xué)和教師為對象進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的問題。

在抽調(diào)借用中小學(xué)教師方面

重點(diǎn)排查未按程序履行借調(diào)手續(xù)抽調(diào)借用中小學(xué)教師從事與教育教學(xué)無關(guān)工作的問題；機(jī)關(guān)單位長期（超過半年）從基層學(xué)校抽調(diào)借用中小學(xué)教師，違規(guī)將“短期借調(diào)”異化為“長期占有”問題；部分教師以借調(diào)名義不參與具體工作，形成在編不在崗“吃空餉”等問題。

在校園值班值守方面

重點(diǎn)排查中小學(xué)校無實(shí)際意義的值班值守，安排任課教師值班層層加碼、過度防控等問題。

同時(shí)，鄭州市教育局，各縣（市）、區(qū)面向社會(huì)開通17部專項(xiàng)整治工作投訴電話和郵箱，接受中小學(xué)校教師和社會(huì)各界監(jiān)督。