教師節(jié)前夕，開封大學信息技術創(chuàng)新應用及終端智能化教學科研教師團隊被河南省教育廳認定為第三批高等職業(yè)學?！昂幽鲜「咝｜S大年式教師團隊”。長期以來，該團隊聚焦國家重大戰(zhàn)略，服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，以信息技術創(chuàng)新應用為核心，圍繞工業(yè)、農(nóng)業(yè)等各領域終端智慧化發(fā)展需求，深入開展科研創(chuàng)新和教育教學工作。

      弘揚奉獻精神　厚植報國情懷

      該團隊全面貫徹黨的教育方針，認真領會習近平總書記關于黃大年同志事跡的批示，積極開展工作。團隊負責人宋曉煒教授胸懷大局，潛心鉆研，帶領團隊克服艱難險阻，搭建科研平臺，建設科研教學創(chuàng)新團隊，為地區(qū)科技經(jīng)濟發(fā)展作出了突出貢獻。團隊通過“校內(nèi)育人課堂”和“‘三農(nóng)’實踐課堂”，帶領學生走進農(nóng)村、走近農(nóng)民、走進農(nóng)田，引導學生利用所學技能進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性實踐，培養(yǎng)學生知農(nóng)愛農(nóng)、科技興農(nóng)的“大國三農(nóng)”情懷，強化了學生服務“三農(nóng)”的使命擔當。

      堅持立德樹人　潛心教育教學

      該團隊把“立德樹人”作為立足點，創(chuàng)新了“雙元三階四融通”人才培養(yǎng)模式，建設了省級課程思政中心、省級專業(yè)示范點和省級鄉(xiāng)村振興技能人才培養(yǎng)示范專業(yè)點，擁有省級教學團隊3個，省級教學質(zhì)量工程項目5項，與深圳職業(yè)技術大學共建國家級專業(yè)資源庫1個，編寫了國家級、省級規(guī)劃教材4本。團隊成員承擔和參與的教學改革研究成果獲國家級教學成果二等獎1項，省級教學成果特等獎1項、二等獎2項；指導大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究項目19項，并獲河南省第十五屆挑戰(zhàn)者杯一等獎1項，省級職業(yè)技能大賽銅牌2項。近3年來，100多人次獲國家級和省級技能大賽獎勵。

      聚焦智慧終端　致力科研創(chuàng)新

      該團隊聚焦工業(yè)、農(nóng)業(yè)等各領域終端智慧化發(fā)展需求，深入開展科研創(chuàng)新工作。該團隊在多模態(tài)智能視覺信息處理、多視點立體信息合成處理與顯示、符合人眼視覺特性的無參考圖像質(zhì)量評價等方面形成了一系列具有核心自主知識產(chǎn)權的創(chuàng)新性成果。智能顯示終端系列新技術產(chǎn)品獲河南省科技進步一等獎。建設了河南省高標準農(nóng)田智能灌溉工程研究中心、河南省職業(yè)院校技藝技能傳承創(chuàng)新平臺等省級科研平臺、開封市農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)等3個市級工程技術研究中心。該團隊獲省科技進步一等獎1項、市廳級各類學術獎項9項，發(fā)表60余篇論文，獲23項發(fā)明專利、6項軟件著作權。

      深化產(chǎn)教融合　扎實服務社會

      該團隊對接產(chǎn)業(yè)、行業(yè)需求，深度推進產(chǎn)教融合，實現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)等領域終端智慧化。近5年完成校企合作科研項目20余項，為企業(yè)提供技術咨詢服務100余次，向企業(yè)派駐科技特派員50余人次。宋曉煒主持完成的“智能視覺信息處理與質(zhì)量評價關鍵技術研究及應用”項目實現(xiàn)了規(guī)?；a(chǎn)與推廣應用，取得了顯著的社會經(jīng)濟效益，應用該項目開發(fā)的“智能顯示終端”系列產(chǎn)品生產(chǎn)和銷售了8萬余臺（套），已銷往26個國家和地區(qū)，新增銷售額31.98億元，新增創(chuàng)收外匯1933萬美元。項目系列產(chǎn)品已廣泛應用在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、視頻監(jiān)控、科學教育、虛擬現(xiàn)實等諸多領域。

      做實雙創(chuàng)教育　提升就業(yè)質(zhì)量

該團隊將學生就業(yè)教育貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)了就業(yè)育人與思政育人、專業(yè)育人有效融合，學生就業(yè)率98%以上，深受用人單位好評。畢業(yè)生中有考入知名院校的博士，有知名企業(yè)的技術骨干，有自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀典范。畢業(yè)生王志方創(chuàng)立的蘇州良將智能科技有限公司是國家級高新科技企業(yè)，且每年擇優(yōu)錄用多名畢業(yè)生上崗，成為優(yōu)秀畢業(yè)生回饋母校的典范。

      凝聚團隊智慧　著力引領發(fā)展

      該團隊核心突出、結構合理、目標明確，精準對接地方經(jīng)濟發(fā)展，形成了“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)終端智慧化”研究方向，推進信息技術的創(chuàng)新應用。團隊制定有規(guī)范的成員發(fā)展、培訓計劃，成員參加國內(nèi)外教學培訓和學術交流會議年均50人次，每周開展學術交流，建立了老中青“傳幫帶”機制，為團隊教師專業(yè)成長搭建了發(fā)展平臺。

      宋曉煒說：“我們將以黃大年同志‘心有大我、至誠報國，敢為人先、開拓創(chuàng)新’的高尚精神為激勵，以智者之心，行師者之道，當好學生成長成才的引路人，共同書寫開封大學高質(zhì)量發(fā)展的時代答卷?！保ㄈ襟w記者：宋獻霞）