本報訊　全媒體記者王寅龍報道　黨史學習教育開展以來，城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)堅持多形式、多渠道、多載體加強黨史學習教育宣傳，把學黨史、悟思想與解決問題、服務群眾緊密結(jié)合起來，不斷提升為民服務的能力水平，推動黨史學習教育走心、出新、見實效。

　　3月26日，城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)召開黨史學習教育動員會，成立了以示范區(qū)黨工委書記為組長的領(lǐng)導小組，抽調(diào)各相關(guān)單位政治素質(zhì)高、業(yè)務能力強的骨干力量32人，組建領(lǐng)導小組辦公室，下設5個工作小組，下?lián)茳h史學習教育專項資金，保障領(lǐng)導小組辦公室高效運轉(zhuǎn)。示范區(qū)聚焦改革發(fā)展穩(wěn)定中心任務，把開展學習教育和完成年度目標任務、推進重點項目建設、保障社會大局穩(wěn)定等中心工作緊密結(jié)合起來，確保黨史學習教育與中心工作兩手抓、兩促進，各項重點工作落細、落地、落實。

　　在黨史學習教育中，示范區(qū)創(chuàng)造了許多靈活、高效、務實的好做法，把黨史學習教育和為群眾辦實事有機結(jié)合。

　　“小板凳”架起“連心橋”。示范區(qū)梁苑街道共有51個小區(qū)，其中老舊小區(qū)44個。我市老舊小區(qū)改造工作啟動后，梁苑街道小區(qū)改造過程中發(fā)現(xiàn)了一些問題：部分群眾不理解、不配合，工程進展慢。針對實際問題，梁苑街道黨工委書記謝昌旭、辦事處主任李偉華等結(jié)合黨史學習教育，從轉(zhuǎn)變黨員干部的思想作風、工作作風抓起，把黨員代表會、群眾代表會搬到小區(qū)里開。一條橫幅、十幾個小板凳，黨員干部與業(yè)主委員會、黨員代表、單元長、樓長圍坐在一起。群眾現(xiàn)場提問題、提意見建議，針對老舊小區(qū)改造問題展開大討論；街道社區(qū)干部現(xiàn)場辦公，把訴求一條條仔細記下，能解決的現(xiàn)場解決，一時解決不了的向群眾說明原因，交社區(qū)黨支部或街道黨工委集中研判。目前，該區(qū)梁苑街道在老舊小區(qū)改造過程中通過“小板凳”會議等形式，組織黨員代表、群眾代表召開各種會議29次，參會黨員代表95人、群眾代表238人，征集意見建議99條，已順利拆除違建7227平方米，改造工作越來越順暢。

　　“三重奏”唱響“新樂章”。示范區(qū)金耀街道在開展黨史學習教育中以“為群眾辦實事”為切入點，在27個老舊改造小區(qū)成立臨時黨支部，以“聽、聚、訪”的方式，充分發(fā)揮黨員帶頭作用，圍繞老舊小區(qū)改造工作的整體部署，回應群眾期待，尊重群眾呼聲，切實提升轄區(qū)群眾幸福感?！奥牎毙穆暋＠吓f小區(qū)改造前期，金耀街道黨工委書記董芳、辦事處主任王俊濤帶領(lǐng)街道班子成員、分包科級干部、100余名工作人員，對納入改造計劃的27個小區(qū)開展深度調(diào)研，共發(fā)放3000余份問卷，認真聽取群眾意見。在此基礎上，根據(jù)意見反饋，“一區(qū)一案”量身制訂改造方案?！熬邸北娭?。在老舊小區(qū)改造過程中，金耀街道積極發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，立足老舊小區(qū)實際情況，成立了“樂鄰新顏”小區(qū)改造臨時黨支部，構(gòu)建“小區(qū)黨組織+自管委員會+小區(qū)居民”三方聯(lián)動的自治服務機制，發(fā)動轄區(qū)內(nèi)黨員群眾1200余人，讓群眾擔當議事決策的主角，激發(fā)了群眾參與老舊小區(qū)改造的熱情，居民們紛紛列出改造心愿“清單”，貢獻“金點子”，為打造幸福小區(qū)建言獻策。“訪”民意。老舊小區(qū)改造完成后，金耀街道黨工委堅持“共商共建共管”的原則，通過“線上+線下”會議等工作方式，積極拓寬與民相商、共商共建的渠道，切實解決了群眾關(guān)心的痛點、堵點問題，讓居民感受到實實在在的幸福。

　　目前，示范區(qū)進一步加強組織領(lǐng)導、強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，扎實深入推進黨史學習教育，切實把學習教育成果轉(zhuǎn)化為全區(qū)黨員干部“示范引領(lǐng)勇?lián)?、以新出彩謀新篇”的實際行動，以黨的建設高質(zhì)量推動經(jīng)濟發(fā)展高質(zhì)量，奮力譜寫開封更加出彩的示范區(qū)篇章。