????□趙耿良?胡志強(qiáng)

????欲知大道，必先為史。建黨百年之際，鄭州市消防救援支隊(duì)組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)系列活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，教育引導(dǎo)廣大指戰(zhàn)員學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)凝聚力量，進(jìn)一步激發(fā)全體指戰(zhàn)員愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、建功立業(yè)的工作熱情。

????抓實(shí)“支部課堂”補(bǔ)足精神之鈣

????走得再遠(yuǎn)，也不能忘記來(lái)時(shí)的路。只有學(xué)好黨史，才能洗滌心靈之塵、補(bǔ)足精神之鈣、激發(fā)奮進(jìn)之力。

????為確保黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，鄭州市消防救援支隊(duì)將黨史理論學(xué)習(xí)作為黨員教育工作的重中之重，突出理論學(xué)習(xí)的遞進(jìn)性，補(bǔ)足精神之鈣。針對(duì)全市各級(jí)黨組織分散、黨員數(shù)量較多等情況，實(shí)行支隊(duì)黨委班子成員聯(lián)系指導(dǎo)機(jī)關(guān)處室支部、大隊(duì)黨委班子成員分包聯(lián)系站級(jí)支部的方式，分層分類參與各基層黨支部學(xué)習(xí)教育，指導(dǎo)各支部結(jié)合工作實(shí)際，充分利用“三會(huì)一課”、黨小組的單元細(xì)胞作用，把“大道理”分成“小課題”，用生動(dòng)豐富的內(nèi)容和貼合實(shí)際的事例解析政治理論，引導(dǎo)黨員學(xué)有所思、學(xué)有所悟，增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

????為提升理論修養(yǎng)，鄭州市消防救援支隊(duì)建立了“名師課堂”，主動(dòng)邀請(qǐng)地方專家學(xué)者來(lái)隊(duì)講授黨史專題黨課，使廣大指戰(zhàn)員思想上深受洗禮。在大課教學(xué)之余，各級(jí)黨組織還充分利用飯前集合、課間休息等碎片化時(shí)間和主題黨日、黨史國(guó)史宣講等形式，集中組織黨史重溫活動(dòng)，開(kāi)展簡(jiǎn)短深入的“黨課”教育，讓指戰(zhàn)員在學(xué)思踐悟中錘煉黨性原則，吸收歷史營(yíng)養(yǎng)劑，全面追尋中國(guó)共產(chǎn)黨近百年接續(xù)奮斗的歷史足跡。

????打造“線上課堂”，拓展學(xué)習(xí)平臺(tái)

????高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，必須注重方式方法創(chuàng)新，豐富學(xué)習(xí)方式，讓黨史真正入腦入心。

????開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育以來(lái)，該支隊(duì)不斷拓展學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過(guò)“鄭消黨建”微信公眾號(hào)，每日向全體指戰(zhàn)員推送一期黨史日志，結(jié)合豐富詳實(shí)的歷史文獻(xiàn)和歷史圖片，生動(dòng)、真實(shí)再現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民不懈奮斗的光輝歷程，系統(tǒng)反映黨的思想理論創(chuàng)立、發(fā)展和完善的歷史進(jìn)程。

????鄭州市中原區(qū)、二七區(qū)、惠濟(jì)區(qū)等消防救援大隊(duì)以網(wǎng)絡(luò)教育為契機(jī)、以紅門(mén)影院為依托、以黨日活動(dòng)為載體、以圖書(shū)室為抓手組織開(kāi)展“黨史百年天天讀”等活動(dòng)，激勵(lì)全體指戰(zhàn)員的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情，為今后的滅火救援工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

????在組織開(kāi)展“黨史百年天天讀”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，該支隊(duì)還積極豐富學(xué)習(xí)形式，利用應(yīng)急管理部消防救援局的“火焰藍(lán)政能量”微信公眾號(hào)、支隊(duì)內(nèi)網(wǎng)和“鄭消之聲”廣播站、新媒體等媒介，同時(shí)部署開(kāi)展“黨史100講”“紅色百寶”和中央黨校中共黨史專題講座網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上增強(qiáng)教育效果，提高黨員的積極性和參與度，使教育內(nèi)容入腦入心。

????依托“紅色課堂”感悟初心力量

????3月5日，一場(chǎng)特殊的“課堂”在鄭州市管城區(qū)消防救援大隊(duì)開(kāi)展。講課的是87歲高齡的抗美援朝老兵柳岳繼。她身穿軍裝、精神矍鑠，胸前掛滿軍功章。

????柳岳繼是電影《英雄兒女》中王芳的原型人物之一。1951年，她隨中國(guó)人民志愿軍第十五軍入朝參戰(zhàn)。課堂上，老英雄以自身經(jīng)歷為線，生動(dòng)講述了朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)、中國(guó)抗美援朝的決策和抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的偉大意義。廣大消防指戰(zhàn)員們跟隨老英雄的故事，回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期英勇抗戰(zhàn)的歷史。

????為切身感悟初心力量，鄭州市消防救援支隊(duì)各級(jí)分別結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，依托“紅色課堂”，邀請(qǐng)老黨員、老紅軍、抗美援朝老戰(zhàn)士舉辦專場(chǎng)報(bào)告會(huì)、事跡分享會(huì)，聆聽(tīng)前輩故事，感悟先輩初心，傳承革命情懷。同時(shí)，各級(jí)積極利用駐地文化資源，組織參觀二七紀(jì)念塔、黨史展覽館、革命文化長(zhǎng)廊、革命遺址舊址等，讓廣大指戰(zhàn)員在行走中學(xué)習(xí)、深挖、體悟、傳頌各個(gè)歷史時(shí)期黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民艱苦創(chuàng)業(yè)、矢志奮斗的崇高境界和可貴精神，確保黨史學(xué)習(xí)教育取得扎實(shí)成效。

????胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風(fēng)華?！伴_(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育是隊(duì)伍啟迪智慧力量的‘教科書(shū)’，是隊(duì)伍涵養(yǎng)初心使命的‘營(yíng)養(yǎng)劑’，是激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)精神的‘動(dòng)力源’?！编嵵菔邢谰仍ш?duì)黨委書(shū)記、政治委員殷傳寶表示，下一步，支隊(duì)將通過(guò)遴選基層黨組織書(shū)記講授專題黨課、開(kāi)展微視頻展播、部署開(kāi)展讀書(shū)班等形式，扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化開(kāi)展，切實(shí)從黨史中汲取奮進(jìn)力量，全面激發(fā)廣大指戰(zhàn)員干事創(chuàng)業(yè)的熱情，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。