????鄭州大學(xué)主校區(qū)航拍圖　張寧攝

????□楊明馬文亞李艷麗任然

????鄭州大學(xué)進(jìn)入國(guó)家世界一流大學(xué)建設(shè)序列以來(lái)，按照“一流引領(lǐng)、梯次發(fā)展、整體推進(jìn)”的工作思路和“學(xué)科有基礎(chǔ)、河南有需要、區(qū)域有資源”的原則，遵循學(xué)術(shù)發(fā)展趨勢(shì)與教育發(fā)展規(guī)律，明確“6”+“3”的一流學(xué)科布局。圍繞食管腫瘤高發(fā)的區(qū)域特征，布局“腫瘤防治與轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)”學(xué)科（群）；圍繞河南產(chǎn)業(yè)格局，布局“資源材料”與“綠色催化”兩個(gè)學(xué)科（群）；圍繞華夏文明傳承與創(chuàng)新，布局“中原歷史文化”學(xué)科（群）；圍繞國(guó)家和區(qū)域重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與運(yùn)行安全，布局“工程安全與防災(zāi)”學(xué)科（群）；圍繞國(guó)家“糧食生產(chǎn)核心區(qū)”建設(shè)，布局“綠色高效農(nóng)業(yè)”學(xué)科（群），并推動(dòng)3個(gè)國(guó)家認(rèn)定的一流建設(shè)學(xué)科優(yōu)先突破，打造學(xué)科高地。目前學(xué)校已經(jīng)初步形成一流學(xué)科、優(yōu)勢(shì)特色與重點(diǎn)學(xué)科、基礎(chǔ)與新興交叉學(xué)科三級(jí)學(xué)科體系，完成綜合性大學(xué)的學(xué)科布局，奠定一流大學(xué)建設(shè)堅(jiān)實(shí)根基。

????腫瘤防治與轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)學(xué)科

????腫瘤防治與轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)學(xué)科以臨床醫(yī)學(xué)為主干學(xué)科，以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)為支撐學(xué)科，秉持在食管癌防治領(lǐng)域的特色傳承，聚焦區(qū)域性高發(fā)腫瘤早期防治，開(kāi)展從基礎(chǔ)到臨床、從個(gè)體到人群的腫瘤防治研究，實(shí)現(xiàn)食管癌高發(fā)區(qū)篩查和早診早治等方面重大理論和關(guān)鍵技術(shù)的重點(diǎn)突破。

????秉承歷史傳統(tǒng)，形成特色優(yōu)勢(shì)。鄭州大學(xué)醫(yī)科有90余年的辦學(xué)歷史，在漫長(zhǎng)的求索過(guò)程中，創(chuàng)造出“沈氏拉網(wǎng)法”等一系列科研成果。以沈瓊、裘宋良、王立東等教授為代表的三代科研人員60余年來(lái)扎根食管癌高發(fā)區(qū)，在消化道腫瘤的基礎(chǔ)研究和臨床治療領(lǐng)域取得了重大突破和進(jìn)展，走出一條特色抗癌之路。進(jìn)入一流建設(shè)序列以來(lái)，學(xué)校通過(guò)深度整合學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源，構(gòu)建創(chuàng)新平臺(tái)，匯聚高端人才，在腫瘤防治、生殖醫(yī)學(xué)、靶向藥物開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域形成了特色鮮明的科研優(yōu)勢(shì)，并帶動(dòng)相關(guān)學(xué)科快速發(fā)展。2019年省部共建食管癌防治國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室獲批建設(shè)。

????強(qiáng)化學(xué)科支撐，打造學(xué)科平臺(tái)。2015年，學(xué)校實(shí)施“學(xué)科重心上移”改革，成立集學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究和高層次人才培養(yǎng)三位一體的科研與管理機(jī)構(gòu)——醫(yī)學(xué)科學(xué)院。2016年4月，醫(yī)學(xué)科學(xué)院正式獲批成為國(guó)家“國(guó)際化示范學(xué)院推進(jìn)計(jì)劃”試點(diǎn)單位，開(kāi)啟了鄭州大學(xué)醫(yī)科國(guó)際化發(fā)展的新征程。

????通過(guò)國(guó)際化“人才特區(qū)”政策，積極引進(jìn)外籍高層次人才，吸引博士、博士后600余名，打造中外融合的一流師資隊(duì)伍。推進(jìn)師資隊(duì)伍本土國(guó)際化；每年召開(kāi)高水平國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議10余次，充分?jǐn)U大學(xué)科的國(guó)際影響力。

????強(qiáng)化交叉融合，提升創(chuàng)新能力。培育重大平臺(tái)，獲批省部共建食管癌防治國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等5個(gè)國(guó)家級(jí)和46個(gè)省部級(jí)科研平臺(tái)，獲批國(guó)家重點(diǎn)、重大科研項(xiàng)目等43項(xiàng)，獲得授權(quán)國(guó)家發(fā)明專利444項(xiàng)，獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。聚焦重大疾病的基礎(chǔ)研究和防治，創(chuàng)建一批新技術(shù)，推動(dòng)ADN-9等創(chuàng)新藥物的臨床轉(zhuǎn)化。

????強(qiáng)化醫(yī)教協(xié)同，推進(jìn)“新醫(yī)科”建設(shè)。附屬醫(yī)院與醫(yī)學(xué)院承擔(dān)教學(xué)雙主體責(zé)任，通過(guò)實(shí)施跨院系聯(lián)合培養(yǎng)和聯(lián)合導(dǎo)師制，以及引進(jìn)海外高層次人才參與教學(xué)，試點(diǎn)建設(shè)高質(zhì)量的國(guó)際合作課程，培養(yǎng)具有國(guó)際視野的醫(yī)學(xué)拔尖人才；設(shè)立“基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)國(guó)際化精英班”，推行博士生“申請(qǐng)—考核”制；強(qiáng)化兒科學(xué)、麻醉學(xué)和康復(fù)治療學(xué)專業(yè)建設(shè)，積極培養(yǎng)基層急需的全科醫(yī)學(xué)人才。

????提升臨床水平，服務(wù)健康中原。學(xué)校先后成立5個(gè)臨床醫(yī)學(xué)研究中心分中心，2個(gè)附屬醫(yī)院入選國(guó)家區(qū)域醫(yī)療中心建設(shè)試點(diǎn)，獲批國(guó)家“疑難病癥診治能力提升工程”4項(xiàng)。學(xué)科始終堅(jiān)持公益為民的宗旨，把為人民服務(wù)、解決好老百姓看病難問(wèn)題放在首位。鄭州大學(xué)附屬臨床醫(yī)院年門診量高達(dá)2000萬(wàn)人次，為居民提供了優(yōu)質(zhì)便捷的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，服務(wù)范圍輻射中原地區(qū)1億多人民群眾，大量省外、國(guó)外患者到鄭大附屬醫(yī)院就醫(yī)；加強(qiáng)遠(yuǎn)程醫(yī)療中心建設(shè)，覆蓋全省、輻射全國(guó)、連通歐美，指導(dǎo)非洲多個(gè)國(guó)家的醫(yī)療事業(yè)，成為服務(wù)“一帶一路”建設(shè)的重要支點(diǎn)。

????資源材料學(xué)科

????資源材料學(xué)科依托河南省資源和材料產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，面向國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和學(xué)科發(fā)展前沿，以材料科學(xué)與工程、冶金工程、物理學(xué)等學(xué)科為基礎(chǔ)，致力于解決“自然資源—材料—制品—廢品/再生資源”材料生產(chǎn)及應(yīng)用全壽命周期中的關(guān)鍵科學(xué)與技術(shù)問(wèn)題，支撐“選—冶—材”拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。

????學(xué)科重點(diǎn)建設(shè)礦物加工及材料化、材料設(shè)計(jì)與綠色冶金、材料先進(jìn)成型與模具技術(shù)、耐火及超硬材料等4個(gè)研究方向，擁有橡塑模具國(guó)家工程研究中心、綠色選冶與加工國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、輕量化及功能化高分子成型與模具創(chuàng)新引智基地、資源材料省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心等8個(gè)國(guó)家級(jí)平臺(tái)。

????學(xué)科探索出“選—冶—材”復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式，材料科學(xué)與工程專業(yè)進(jìn)入一流本科專業(yè)建設(shè)序列，學(xué)生在各類學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)120余項(xiàng)，研究生一次就業(yè)率保持在90%以上，相關(guān)人才培養(yǎng)模式獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

????學(xué)科聚焦河南省資源與材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展和國(guó)家戰(zhàn)略需求，匯聚了兩院院士、長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授等一批高層次人才，通過(guò)“選—冶—材”學(xué)科的交叉融合，開(kāi)展了材料性能、資源/能源消耗和環(huán)境影響的關(guān)聯(lián)研究。重點(diǎn)突破了河南省關(guān)鍵金屬產(chǎn)業(yè)以及國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略緊缺金屬的提取技術(shù)，初步建立了特色關(guān)鍵金屬高效清潔提取與高純材料化的基礎(chǔ)理論與技術(shù)體系；突破性解決了高性能ITO靶材全流程性“卡脖子”關(guān)鍵技術(shù)難題，形成自主技術(shù)體系，推進(jìn)了平板顯示用關(guān)鍵基材的國(guó)產(chǎn)化進(jìn)程；突破高可靠高透明塑料件的“低應(yīng)力”制造、極端環(huán)境使役塑料件的“老化與壽命”“成型—成性—服役性”關(guān)系等關(guān)鍵技術(shù)，建立國(guó)家戰(zhàn)略塑料制品相關(guān)的選材、成型、模具及檢測(cè)等整套技術(shù)方案和基礎(chǔ)理論，為國(guó)家戰(zhàn)略安全提供了技術(shù)保障。獲批國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目19項(xiàng)，承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金面上及青年項(xiàng)目140余項(xiàng)。在Science、NatureMaterials等國(guó)際知名刊物發(fā)表研究論文1200余篇，材料類ESI高被引論文數(shù)由建設(shè)初期的8篇增加至133篇。新增綠色選冶與加工國(guó)家地方聯(lián)合工程中心、輕量化及功能化高分子成型與模具創(chuàng)新引智基地（國(guó)家“111計(jì)劃”）、資源材料省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心等國(guó)家級(jí)平臺(tái)5個(gè)，河南省先進(jìn)鎂合金重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、河南省金剛石光電材料與器件重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等省部級(jí)研究平臺(tái)7個(gè)。橡塑模具國(guó)家工程研究中心獲評(píng)“空間實(shí)驗(yàn)室任務(wù)突出貢獻(xiàn)外協(xié)單位”，學(xué)科骨干教師榮獲首屆中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新獎(jiǎng)、美國(guó)焊接協(xié)會(huì)戴維斯獎(jiǎng)等榮譽(yù)。何季麟院士團(tuán)隊(duì)主持的“平板顯示用高性能ITO靶材關(guān)鍵技術(shù)及工程化”項(xiàng)目通過(guò)2020年國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)評(píng)審。

????學(xué)科于2018年創(chuàng)辦的國(guó)際期刊EEM，引起能源與環(huán)境領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外學(xué)者的廣泛關(guān)注，并于2020年成功被SCIE收錄。材料科學(xué)ESI全球排名從524名上升到189名，由前6.98‰進(jìn)入前1.93‰。經(jīng)過(guò)五年建設(shè)，學(xué)科的科研創(chuàng)新能力和社會(huì)服務(wù)能力顯著增強(qiáng)，學(xué)科整體實(shí)力和國(guó)際影響力顯著提升。

????綠色催化學(xué)科

????綠色催化學(xué)科聚焦綠色催化關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題和技術(shù)，凝練學(xué)科方向，完善學(xué)科組織結(jié)構(gòu)，不斷實(shí)現(xiàn)前瞻性基礎(chǔ)研究、原創(chuàng)性實(shí)驗(yàn)成果新突破，為中部地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)可持續(xù)發(fā)展增添動(dòng)力。

????挖掘?qū)W科內(nèi)涵，建設(shè)高水平師資團(tuán)隊(duì)。綠色催化學(xué)科是由化學(xué)和化工兩大學(xué)科交叉融合而誕生的新興學(xué)科，致力于從原子到分子層面，揭示催化反應(yīng)機(jī)制；通過(guò)設(shè)計(jì)和優(yōu)化催化材料，提高原子經(jīng)濟(jì)性，發(fā)展綠色催化技術(shù)。目前，學(xué)科設(shè)置化學(xué)鍵與分子可控構(gòu)筑、碳基資源催化轉(zhuǎn)化、催化新材料及結(jié)構(gòu)性能調(diào)控、催化與反應(yīng)工程4個(gè)方向，分別以吳養(yǎng)潔院士、周震教授、臧雙全教授、韓一帆教授為學(xué)術(shù)方向帶頭人，輔以中青年學(xué)術(shù)骨干，通過(guò)優(yōu)化年齡結(jié)構(gòu)和研究方向配置，建立了一支高水平師資隊(duì)伍。

????堅(jiān)持科教融合，培養(yǎng)高層次復(fù)合型人才。學(xué)科始終以本科教育作為人才培養(yǎng)的重中之重，構(gòu)建具有學(xué)科特色的“三全育人”體系，建立“導(dǎo)師制、小班化、個(gè)性化、國(guó)際化”的人才培養(yǎng)模式，設(shè)立鄭州大學(xué)—中國(guó)科學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)的“盧嘉錫化學(xué)菁英班”和“國(guó)際化班”。持續(xù)推行本科生參加科研訓(xùn)練制度，設(shè)立“科創(chuàng)基金”全力支持學(xué)科發(fā)展創(chuàng)新。研究生培養(yǎng)規(guī)模與質(zhì)量穩(wěn)步上升，在讀研究生與本科生的比例接近2∶1，標(biāo)志著學(xué)科由教學(xué)型向科研型的成功轉(zhuǎn)變。

????瞄準(zhǔn)學(xué)科前沿，提升科技創(chuàng)新能力。學(xué)科圍繞行業(yè)發(fā)展前沿，強(qiáng)化基礎(chǔ)研究，發(fā)表SCI論文1500余篇，其中中科院一區(qū)論文486篇，研究成果獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、河南省自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、河南省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。在一流大學(xué)建設(shè)周期內(nèi)主持承擔(dān)9項(xiàng)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目及子課題、69項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金及33項(xiàng)省部級(jí)項(xiàng)目。通過(guò)師生的共同努力，化學(xué)學(xué)科全球ESI排名由2016年1月的3.44‰提升至2020年11月的1.34‰，繼續(xù)逼近1‰，NatureIndex化學(xué)全球排名第82位。綠色催化學(xué)科論文收錄數(shù)逐年增加，高被引論文由個(gè)位數(shù)增加到140篇。?？?biāo)教授及其團(tuán)隊(duì)在新藥研發(fā)和小分子天然產(chǎn)物合成方面取得佳績(jī)，“植物油菜素內(nèi)脂等受體激酶的結(jié)構(gòu)及功能研究”榮獲2017年度國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)，研發(fā)的治療艾滋病1.1類新藥“阿茲夫定”上市申請(qǐng)已納入優(yōu)先審評(píng)程序。臧雙全教授團(tuán)隊(duì)針對(duì)金屬團(tuán)簇功能材料進(jìn)行研究，近年來(lái)在頂尖化學(xué)和材料類期刊發(fā)表研究論文180余篇，其中12篇入選ESI高被引論文。

????加速成果轉(zhuǎn)化，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。學(xué)科扎實(shí)推進(jìn)與企業(yè)的實(shí)質(zhì)性合作，開(kāi)發(fā)新技術(shù)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用，共授權(quán)發(fā)明專利109項(xiàng)。其中，“苯選擇加氫綠色催化技術(shù)”“高性能微球鈦硅分子篩催化劑綠色制備技術(shù)”“免底涂高端聚氨酯密封膠技術(shù)”“食鹽半成品的化學(xué)、物理聯(lián)合凈化綠色工藝”“鄰苯類酯加氫制綠色增塑劑技術(shù)”“合成氣/熱解氣單段等低溫甲烷化技術(shù)”等均成功產(chǎn)業(yè)化。劉仲毅教授團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)出我國(guó)完全擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“苯選擇加氫綠色催化技術(shù)”，打破了國(guó)外壟斷，實(shí)現(xiàn)了由完全受制于人到獨(dú)立自主高質(zhì)量發(fā)展的歷史性跨越，引領(lǐng)帶動(dòng)了行業(yè)綠色發(fā)展。

????中原歷史文化學(xué)科

????中原歷史文化學(xué)科立足考古學(xué)、中國(guó)史、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)等一級(jí)學(xué)科，凝練為中原考古、中原歷史、中原文化三個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科方向，聚焦國(guó)家文化主戰(zhàn)場(chǎng)，致力于中原地區(qū)文明起源與演進(jìn)、中華民族文化與國(guó)家認(rèn)同的教學(xué)研究，為文化遺產(chǎn)保護(hù)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展及重大戰(zhàn)略問(wèn)題智庫(kù)建設(shè)提供有力支撐。

????推進(jìn)教育教學(xué)改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量?？脊艑W(xué)獲國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)立項(xiàng)，歷史學(xué)、世界史、漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、音樂(lè)學(xué)分獲河南省一流本科專業(yè)立項(xiàng)，“科舉與唐詩(shī)”“中原文化（文學(xué)篇）”2門課程獲國(guó)家級(jí)精品在線課程立項(xiàng)，獲批省級(jí)精品視頻公開(kāi)課2門、一流本科課程7門、河南省虛擬仿真發(fā)掘?qū)嶒?yàn)教學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)。建設(shè)研究生教育創(chuàng)新培養(yǎng)基地、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，打造嵩陽(yáng)書(shū)院游學(xué)會(huì)講、國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽等優(yōu)秀文化育人品牌，4名研究生榮獲第九屆李濟(jì)考古獎(jiǎng)學(xué)金和入圍獎(jiǎng)。

????優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，打造高素質(zhì)人才隊(duì)伍。學(xué)科引聘中國(guó)社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員劉慶柱、馮時(shí)，教育部長(zhǎng)江學(xué)者李運(yùn)富等高層次優(yōu)秀專家12人，趙昊等優(yōu)秀青年博士40余人。其中，學(xué)科首席教授劉慶柱入選中宣部“立德樹(shù)人”。

????聚焦國(guó)家文化主戰(zhàn)場(chǎng)，服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略。在劉慶柱、韓國(guó)河等學(xué)科帶頭人帶領(lǐng)下，構(gòu)建“中原歷史文化”學(xué)科體系和學(xué)術(shù)組織體系,組織實(shí)施“中華文明根系研究”“中華五千年不斷裂文明”等重大課題研究。服務(wù)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展國(guó)家戰(zhàn)略，參與中國(guó)工程院重大咨詢項(xiàng)目“黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略研究”子課題“黃河文化保護(hù)與文明傳承戰(zhàn)略”，實(shí)施“黃河考古與中華文明”等特色項(xiàng)目。深入開(kāi)展出土文獻(xiàn)和漢字文明研究，承擔(dān)教育部國(guó)家語(yǔ)委重大項(xiàng)目《甲骨春秋——紀(jì)念甲骨文發(fā)現(xiàn)120周年》編撰工作，并在國(guó)家“紀(jì)念甲骨文發(fā)現(xiàn)120周年座談會(huì)”上正式發(fā)布；服務(wù)河南省文化旅游產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，開(kāi)展“保護(hù)傳承弘揚(yáng)黃河文化”系列活動(dòng)，與洛陽(yáng)市人民政府合建研究院，助力洛陽(yáng)“博物館之都”建設(shè)。承擔(dān)文化遺產(chǎn)保護(hù)和考古勘探發(fā)掘項(xiàng)目130余項(xiàng)，獲全國(guó)十大、省五大考古新發(fā)現(xiàn)。

????加強(qiáng)對(duì)外交流合作，提升國(guó)際化辦學(xué)水平。與日本福岡國(guó)際大學(xué)、澳大利亞墨爾本大學(xué)、意大利那不勒斯東方大學(xué)等世界知名高校或科研機(jī)構(gòu)簽署合作協(xié)議。推動(dòng)學(xué)術(shù)成果走向國(guó)際，劉慶柱專著《不斷裂的文明史：對(duì)中國(guó)國(guó)家認(rèn)同的五千年考古學(xué)解讀》的英文和韓文版已列入國(guó)家社科基金“中華學(xué)術(shù)外譯項(xiàng)目”。張莉榮獲英國(guó)Antiquity（《古物》）雜志BenCullenprize2019獎(jiǎng)項(xiàng)，趙昊博士獲“美國(guó)考古學(xué)會(huì)最佳博士論文獎(jiǎng)”，也是首次獲此榮譽(yù)的中國(guó)學(xué)者。

????工程安全與防災(zāi)學(xué)科

????工程安全與防災(zāi)學(xué)科面向國(guó)家戰(zhàn)略需求，服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)戰(zhàn)略規(guī)劃，圍繞工程建設(shè)、運(yùn)行和維護(hù)全壽命周期安全與災(zāi)變防治關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題與技術(shù)難題，開(kāi)展了重大工程災(zāi)變機(jī)理、安全防護(hù)和運(yùn)行的理論、技術(shù)、材料及裝備等領(lǐng)域的研究，在地下工程水災(zāi)變防控領(lǐng)域取得顯著成效。

????學(xué)科組建了一支以王復(fù)明院士為學(xué)科帶頭人的高水平師資隊(duì)伍，依托鄭州大學(xué)水利工程和土木工程2個(gè)一級(jí)學(xué)科，開(kāi)展多學(xué)科協(xié)同研究、多團(tuán)隊(duì)協(xié)同合作，形成了基礎(chǔ)工程安全與防護(hù)、高性能建筑材料與結(jié)構(gòu)性能提升、水工程系統(tǒng)安全運(yùn)行與風(fēng)險(xiǎn)調(diào)控三個(gè)特色鮮明的研究方向。

????強(qiáng)化學(xué)科交叉，引領(lǐng)學(xué)術(shù)前沿。學(xué)科聚焦國(guó)家水利安全保障需求，推進(jìn)水利與土木、交通、環(huán)境、信息、歷史等學(xué)科交叉融合，致力于解決“卡脖子”的工程難題，實(shí)現(xiàn)了地下管道非開(kāi)挖修復(fù)高聚物成套理論與技術(shù)、混雜纖維復(fù)合材料筋及其增強(qiáng)混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)、流域水環(huán)境治理與生態(tài)安全利用關(guān)鍵技術(shù)等領(lǐng)域理論與技術(shù)突破，引領(lǐng)了非開(kāi)挖修復(fù)技術(shù)領(lǐng)域?qū)W科前沿發(fā)展，獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、河南省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

????堅(jiān)持學(xué)科牽引，優(yōu)化人才培養(yǎng)體系。水利水電工程、水文與水資源工程、土木工程和交通工程4個(gè)本科專業(yè)同時(shí)通過(guò)全國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證，有效期均為6年。水利水電工程和土木工程專業(yè)進(jìn)入國(guó)家一流專業(yè)建設(shè)序列，水文與水資源工程專業(yè)和城市地下空間工程專業(yè)獲河南省教育廳一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)立項(xiàng)。獲得省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。

????發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，匯聚工程安全與防災(zāi)領(lǐng)域優(yōu)秀人才。堅(jiān)持黨管人才原則，科學(xué)布局人才梯隊(duì)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。建設(shè)期內(nèi)，培養(yǎng)了教育部青年長(zhǎng)江學(xué)者、黃大年式教師團(tuán)隊(duì)、寶鋼優(yōu)秀教師等一大批優(yōu)秀教育工作者。簽約外籍院士、國(guó)家杰青、長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授3人作為兼職PI，建立了兼職PI科研團(tuán)隊(duì)。

????突出學(xué)科特色，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和地方發(fā)展。學(xué)科把一流學(xué)科建設(shè)與國(guó)家、地方基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及發(fā)展需要有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，堅(jiān)持把論文寫(xiě)在工程上、寫(xiě)在祖國(guó)大地上。建設(shè)期內(nèi)，多學(xué)科協(xié)同發(fā)展，在地下管道災(zāi)變防控等方面，形成了系列技術(shù)突破，促進(jìn)了科技成果轉(zhuǎn)化。

????促進(jìn)學(xué)科發(fā)展，加強(qiáng)國(guó)際合作與交流。學(xué)科在聯(lián)合培養(yǎng)、國(guó)際合作等方面取得了突破，與英國(guó)拉夫堡大學(xué)、美國(guó)代頓大學(xué)、荷蘭代爾夫特理工大學(xué)等建立合作關(guān)系，建立了河南省水利與交通基礎(chǔ)設(shè)施安全防護(hù)國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、重大基礎(chǔ)設(shè)施檢測(cè)修復(fù)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室，與瑞士查爾莫斯工業(yè)大學(xué)簽署國(guó)際中瑞—工程設(shè)計(jì)優(yōu)化研究中心聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室共建協(xié)議，積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作。

????綠色高效農(nóng)業(yè)學(xué)科

????2018年7月，鄭州大學(xué)與中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院棉花研究所開(kāi)展深度合作，共同建設(shè)成立了鄭州大學(xué)農(nóng)學(xué)院，支撐“綠色高效農(nóng)業(yè)”學(xué)科發(fā)展，為服務(wù)一流大學(xué)建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

????創(chuàng)新科教融合機(jī)制，共建新型研究型學(xué)院。依托鄭州大學(xué)一流大學(xué)人才和學(xué)科優(yōu)勢(shì)，以及棉花生物學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和棉花轉(zhuǎn)基因育種國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，以建設(shè)“綠色高效農(nóng)業(yè)”一流學(xué)科和國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室一流平臺(tái)為目標(biāo)，按照現(xiàn)代科研院所的組織構(gòu)架及產(chǎn)出導(dǎo)向的發(fā)展理念，著力推進(jìn)農(nóng)學(xué)院建設(shè)成為學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、研究生培養(yǎng)“三位一體”的新型研究型學(xué)院。在人才隊(duì)伍建設(shè)方面，組建了一支120人的高層次人才隊(duì)伍，包括國(guó)際歐亞科學(xué)院院士1名，杰青2人。

????立足國(guó)家戰(zhàn)略需求，助力農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。農(nóng)學(xué)院重點(diǎn)在作物基因資源發(fā)掘、作物分子育種、智慧農(nóng)業(yè)、土壤資源利用與保護(hù)等學(xué)科研究方向開(kāi)展基礎(chǔ)和應(yīng)用基礎(chǔ)研究，初步形成了自己的研究?jī)?yōu)勢(shì)，已在國(guó)際學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表SCI文章118篇，其中，高水平文章（影響因子≧5.0）15篇。李付廣研究員研究團(tuán)隊(duì)先后在《自然通訊（NatureCommunications）》、PlantBio-technology?Journal、TrendsinPlantScience等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表系列文章，系統(tǒng)總結(jié)了調(diào)控棉花纖維發(fā)育分子和棉花基因組學(xué)研究進(jìn)展，為棉花生物學(xué)研究提供了重要思路。在有害生物綠色防控研究方面，崔金杰團(tuán)隊(duì)在棉花蟲(chóng)害防御機(jī)制及抗蟲(chóng)基因挖掘等方向上取得重要進(jìn)展，成果發(fā)表在《分子生態(tài)資源（MolecularEcologyRe-sources）》《環(huán)境污染（Environmen-talPollution）》等高水平期刊上。

????探索人才培養(yǎng)新路徑，推動(dòng)“十四五”跨越發(fā)展。通過(guò)探索打破學(xué)科邊界，農(nóng)學(xué)院進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)科交叉融合，實(shí)施大類招生，前兩年大類培養(yǎng)，后兩年專業(yè)分流，依托中棉所、河南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院的科研平臺(tái)，有效實(shí)現(xiàn)科、教、產(chǎn)深入融合，進(jìn)一步提升學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。2020年9月，獲批4項(xiàng)教育部新農(nóng)科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目，為探索高等學(xué)校農(nóng)林教育教學(xué)改革提供了重要支撐。

????推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技“走出去”，服務(wù)“一帶一路”倡議。深化與巴基斯坦、烏茲別克斯坦等國(guó)家的科技和產(chǎn)業(yè)合作，助力“一帶一路”倡議，棉花科技西進(jìn)中亞成效初顯。河南省作物基因資源與改良國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室獲批建設(shè)。2018年至2020年，農(nóng)學(xué)院依托中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院棉花研究所國(guó)際合作基礎(chǔ)，與巴基斯坦費(fèi)薩拉巴德農(nóng)業(yè)大學(xué)共同開(kāi)展棉花等經(jīng)濟(jì)作物合作研究；在烏茲別克斯坦錫爾河州建立了中國(guó)棉花科技園。2019年，烏茲別克斯坦農(nóng)業(yè)部部長(zhǎng)哈扎耶夫向李付廣研究員致信，感謝其對(duì)該國(guó)棉花科研所做的工作、給予的支持和作出的貢獻(xiàn)。上述成果的取得，標(biāo)志著棉花科技西進(jìn)中亞初見(jiàn)成效。